\n\t\tAu XIV\u00e8me si\u00e8cle, inspir\u00e9 par la Chine, le roi de Cor\u00e9e instaure le
Gwageo<\/em>, un concours de recrutement des fonctionnaires ouvert \u00e0 tous o\u00f9 l’une des \u00e9preuves consiste \u00e0 critiquer les politiques publiques et proposer des solutions. Pendant l’occupation japonaise, entre 1910 et 1945, l’administration coloniale donne la priorit\u00e9 au cycle primaire et \u00e0 l’enseignement technique, et introduit le concours d’entr\u00e9e dans les universit\u00e9s o\u00f9 les r\u00e9sidents japonais sont deux fois plus nombreux que les Cor\u00e9ens.\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\t
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\n\t*<\/div>\u00c0 l’ind\u00e9pendance, la soci\u00e9t\u00e9 cor\u00e9enne est saisie par une fi\u00e8vre pour l’\u00e9ducation qui continue \u00e0 ce jour. Le gouvernement instaure l’\u00e9cole primaire gratuite et obligatoire dont les effectifs triplent en quinze ans (3,6 millions en 1960). Faute d’encadrement suffisant, les classes sont surcharg\u00e9es – jusqu’\u00e0 100 \u00e9l\u00e8ves par enseignant. En 1960, alors que la Cor\u00e9e se classe parmi les pays les plus pauvres, huit enfants sur dix sont scolaris\u00e9s dans le primaire, davantage que dans le reste de l’Asie (hors Japon). Un \u00e9colier sur deux franchit le concours d’entr\u00e9e du cycle secondaire particuli\u00e8rement \u00e9prouvant si l’on en croit l’adage : \u00ab\u00a0avec trois (heures de sommeil par jour) on passe, avec quatre on rate\u00a0\u00bb. Il est supprim\u00e9 dans les ann\u00e9es 1980, et le gouvernement g\u00e9n\u00e9ralise l’\u00e9ducation secondaire avant plusieurs pays de l’OCDE.\t<\/div>\n<\/div>\n\n
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\n\t\tL’accroissement des admissions et la d\u00e9mographie ont sextupl\u00e9 la population \u00e9tudiante. Elle a grimp\u00e9 de de 430 000 \u00e0 2,3 millions entre 1980 et 1995, date de la r\u00e9forme qui a autoris\u00e9 la cr\u00e9ation de nouvelles universit\u00e9s priv\u00e9es, un an apr\u00e8s l’introduction du CSAT. La multiplication des universit\u00e9s priv\u00e9es a port\u00e9 la population \u00e9tudiante \u00e0 3,3 millions en 2010. Aujourd’hui, 70 % des Sud-Cor\u00e9ens de 24 \u00e0 35 ans ont re\u00e7u une formation universitaire.\t<\/div>\n<\/div>\n\n