﻿<br />
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{"id":29649,"date":"2017-04-28T12:45:03","date_gmt":"2017-04-28T10:45:03","guid":{"rendered":"https:\/\/asialyst.com\/fr\/2017\/04\/27\/brouillon-temps-forts-copy-3-copy-6\/"},"modified":"2017-07-27T11:27:35","modified_gmt":"2017-07-27T09:27:35","slug":"chine-quand-enseigner-fracais-signifie-aussi-entreprendre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/asialyst.com\/fr\/2017\/04\/28\/chine-quand-enseigner-fracais-signifie-aussi-entreprendre\/","title":{"rendered":"Chine : quand enseigner le fran\u00e7ais signifie aussi entreprendre"},"content":{"rendered":"<div class=\"container\">\n\t<meta itemprop=\"keywords\" content=\"Soci\u00e9t\u00e9\" \/>\n\t<a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/societe\/\" class=\"category category-2\">Soci\u00e9t\u00e9<\/a><br \/>\n\t<time datetime=\"2017-04-28T12:45:03Z\" itemprop=\"datePublished\">\n\t\tPubli\u00e9 28 Avril 2017<br \/>\n\t\tMis \u00e0 jour 27 Juillet 2017\t<\/time>\n\t<meta itemprop=\"dateModified\" content=\"2017-07-27T11:27:35Z\" \/>\n<\/div>\n<div class=\"container\">\n<div class=\"surtitre\" itemprop=\"headline\">Entretien<\/div><\/div>\n<div class=\"container\">\n\t<h1 itemprop=\"name\">Chine : quand enseigner le fran\u00e7ais signifie aussi entreprendre<\/h1>\n<\/div>\n<div class=\"container\">\n  <div class=\"authors\">\n    <ul>\n    \t        <li class=\"author\" itemprop=\"author\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/Person\">\n          <a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/auteur\/thibaudmougin\/\" class=\"category-color\" itemprop=\"url\">\n            <span itemprop=\"name\" class=\"name\">\n              Thibaud Mougin            <\/span>\n            <img data-del=\"avatar\" alt=\"Thibaud Mougin\" src='https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Portrait-Thibaud-Mougin-150x150.jpg' class='avatar pp-user-avatar avatar-150 photo ' height='150' width='150'\/>          <\/a>\n        <\/li>\n    \t    <\/ul>\n  <\/div>\n<\/div>\n<div class=\"container\">\n  <div class=\"photo-une\" itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\">\n    <figure>\n      <a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/3-hugo-particulier-chine-ecole-francais-e1493386290228.jpg\" class=\"article-image\" title=\"En plein cours avec ses \u00e9l\u00e8ves, Hugo Coffart, fondateur et directeur de l'\u00e9cole de fran\u00e7ais Hugo Fayu \u00e0 Canton, continue d'assurer un volume de cours \u00e0 part \u00e9gale avec ses employ\u00e9s. (Copyright : Thibaud Mougin)\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/3-hugo-particulier-chine-ecole-francais-e1493386290228.jpg\" class=\"img-responsive\" alt=\"En plein cours avec ses \u00e9l\u00e8ves, Hugo Coffart, fondateur et directeur de l&#039;\u00e9cole de fran\u00e7ais Hugo Fayu \u00e0 Canton, continue d&#039;assurer un volume de cours \u00e0 part \u00e9gale avec ses employ\u00e9s. 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Alors que beaucoup d\u2019\u00e9tudiants profitent d\u2019une grasse matin\u00e9e certainement bien m\u00e9rit\u00e9e, d\u2019autres ont choisi de s\u2019inscrire \u00e0 un cours de fran\u00e7ais. Ils sont une quinzaine ce matin \u00e0 attendre patiemment le d\u00e9but de leur le\u00e7on, dans les locaux d\u2019une \u00e9cole install\u00e9e au centre-ville de Canton. Hugo Coffart, cr\u00e9ateur du centre de langues Hugo Fran\u00e7ais (Hugo\u6cd5\u8bed), n\u2019est pas le premier \u00e0 avoir ouvert une \u00e9cole de ce genre en Chine. Il est cependant un des seuls \u00e0 se maintenir depuis plus de dix ans sur un march\u00e9 particuli\u00e8rement instable, o\u00f9 la r\u00e9putation des centres priv\u00e9s souffre du manque de professionnalisme de nombreuses agences qui d\u00e9fraient r\u00e9guli\u00e8rement la chronique locale.<br \/>\nSur quoi repose la croissance d\u2019un centre de langues d\u00e9velopp\u00e9 depuis plus de dix ans ? Pourquoi cet engouement pour l\u2019enseignement du fran\u00e7ais en Chine ? Hugo Coffart apporte quelques \u00e9l\u00e9ments de r\u00e9ponse dans cet entretien, alors qu\u2019il lancera en septembre 2017 un programme de formation au fran\u00e7ais des affaires, en partenariat avec la Chambre de commerce et d\u2019industrie fran\u00e7aise en Chine (CCIFC).\t<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"large large\" style=\"background-color:#961157;\">\n\t<div class=\"container\">\n\t\t<div class=\"sub-article\">\n\t\t\t<h2>Contexte<\/h2>\n\t\t\t<p>Install\u00e9 depuis 2005 \u00e0 Canton, Hugo Coffart est dipl\u00f4m\u00e9 de l&rsquo;EDHEC Business School. Apr\u00e8s des \u00e9tudes de chinois \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 Normale de Chine du Sud, il a fond\u00e9 le centre de formation Hugo Fran\u00e7ais (<em>Hugo Fayu<\/em> \u6cd5\u8bed), qui dispense des cours de fran\u00e7ais \u00e0 des apprenants de tous les niveaux et les accompagne dans leur projet d&rsquo;\u00e9tudes en France. Il est \u00e9galement pr\u00e9sident du Club Entrepreneurs de la chambre de commerce et d&rsquo;industrie fran\u00e7aise en Chine pour la Chine du Sud, o\u00f9 il organise des activit\u00e9s d\u2019\u00e9changes et d\u2019entraide \u00e0 destination des entreprises et entrepreneurs membres.<\/p>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>Pourquoi s&rsquo;\u00eatre install\u00e9 \u00e0 Canton en 2005 ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tAu risque d\u2019\u00e9corner le mythe de l\u2019expatri\u00e9 fascin\u00e9 par la calligraphie et les arts martiaux, je ne me suis pas install\u00e9 \u00e0 Canton parce que j\u2019\u00e9tais passionn\u00e9 de culture chinoise ! Je terminais, \u00e0 l\u2019\u00e9poque, mon cycle de formation \u00e0 l\u2019EDHEC. Entre la 3e et la 4e ann\u00e9e, j\u2019avais effectu\u00e9 un volontariat en Cor\u00e9e du Sud en tant qu\u2019animateur dans un camp de vacances. Cette premi\u00e8re exp\u00e9rience en Asie m\u2019avait beaucoup marqu\u00e9, bluff\u00e9 que j\u2019avais \u00e9t\u00e9, \u00e0 l\u2019\u00e9poque, par l\u2019hyper-modernit\u00e9 de S\u00e9oul. De retour en France, je devais valider ma derni\u00e8re ann\u00e9e par un stage \u00e0 l\u2019\u00e9tranger. Devant choisir entre Londres et Canton, mon choix s\u2019est automatiquement port\u00e9 sur la Chine car je tenais, avant tout, \u00e0 retourner dans une m\u00e9tropole asiatique. Honn\u00eatement, lors de mon arriv\u00e9e ici en 2005, je n\u2019ai pas retrouv\u00e9 la modernit\u00e9 de S\u00e9oul, mais j\u2019ai senti que d\u2019ici 10 ans, Canton pourrait se hisser au niveau de la Cor\u00e9e, et c\u2019est bien ce qui s\u2019est pass\u00e9 !\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>Que s\u2019est-il pass\u00e9 ensuite ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tSix mois apr\u00e8s mon arriv\u00e9e, j\u2019ai pris des cours de chinois \u00e0 l\u2019universit\u00e9, par curiosit\u00e9 essentiellement, car cela m\u2019avait surpris et amus\u00e9 de d\u00e9couvrir que des facs chinoises donnaient des cours de mandarin \u00e0 des \u00e9trangers. Puis, en parall\u00e8le \u00e0 mon stage et aux le\u00e7ons de chinois, j\u2019ai commenc\u00e9 \u00e0 donner des cours de fran\u00e7ais pour m\u2019occuper et gagner un peu d\u2019argent. Apr\u00e8s l\u2019obtention de mon dipl\u00f4me, j\u2019ai int\u00e9gr\u00e9 en 2006-2007 le service marketing d\u2019une bo\u00eete chinoise qui fabriquait des sacs. Bosser dans un environnement chinois m\u2019a permis de pratiquer et d\u2019am\u00e9liorer mon niveau de langue. Dans le m\u00eame temps, j\u2019ai continu\u00e9 \u00e0 donner des cours de fran\u00e7ais le soir et le week-end, \u00e0 l\u2019Alliance Fran\u00e7aise, dans d\u2019autres centres priv\u00e9s ou chez moi. A l\u2019\u00e9poque, je donnais des cours tout simplement parce que cela me plaisait : je n\u2019envisageais pas de devenir professeur \u00e0 temps plein. J\u2019\u00e9tais jeune dipl\u00f4m\u00e9 ; j\u2019entamais ma vie professionnelle dans un pays que je d\u00e9couvrais ; je mettais donc du c\u0153ur dans tout ce que je faisais. Et puis, au bout d\u2019un moment, j\u2019en ai eu marre de mon \u00ab\u00a0v\u00e9ritable\u00a0\u00bb boulot et, comme les cours de fran\u00e7ais marchaient vraiment bien, j\u2019ai tout simplement quitt\u00e9 ma bo\u00eete pour donner des cours \u00e0 temps plein.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>Il existe en Chine une forte demande pour l\u2019enseignement du fran\u00e7ais, ainsi que pour la plupart des langues europ\u00e9ennes, consid\u00e9r\u00e9es ici comme des \u00ab\u00a0langues rares\u00a0\u00bb. Comment expliquez-vous cet engouement depuis une d\u00e9cennie ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tToute la d\u00e9cennie 2000 a \u00e9t\u00e9 marqu\u00e9e par un vif engouement pour le fran\u00e7ais. La vague a d\u00e9marr\u00e9 en 2001, avec une explosion sur la p\u00e9riode 2008-2011. Les cercles francophones de Canton \u00e9taient en \u00e9bullition, et les salles de classe de l\u2019Alliance fran\u00e7aise pleines \u00e0 craquer, surtout les week-end. Ces trois ann\u00e9es ont repr\u00e9sent\u00e9, \u00e0 mes yeux, le pic du mouvement des \u00e9tudiants chinois qui partaient \u00e9tudier en France. Par exemple, lorsque mon \u00e9pouse et moi avons lanc\u00e9 notre \u00e9cole, nous \u00e9tions tr\u00e8s sollicit\u00e9s pour donner des cours individuels de pr\u00e9paration aux entretiens de Campus France.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>C\u2019est donc la recherche d\u2019opportunit\u00e9s pour \u00e9tudier \u00e0 l\u2019\u00e9tranger qui expliquerait cette passion pour le fran\u00e7ais, et, par l\u00e0-m\u00eame, le succ\u00e8s de votre \u00e9cole ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tOui, d\u2019autant plus que nous avons \u00e9t\u00e9 rapidement amen\u00e9s \u00e0 d\u00e9velopper une offre en ligne. A partir de 2008-2009, nous \u00e9tions d\u00e9j\u00e0 bien connus sur Canton, quand, un jour, ma femme me dit qu\u2019une \u00e9tudiante du Fujian souhaiterait prendre des cours par Skype. J\u2019\u00e9tais tr\u00e8s sceptique, l\u2019id\u00e9e me paraissait ridicule, mais nous avons tout de m\u00eame fait un test. \u00c9trangement, cela a march\u00e9. Peut-\u00eatre parce que je parlais d\u00e9j\u00e0 chinois, ce n\u2019\u00e9tait donc pas un probl\u00e8me pour moi de former des \u00e9tudiants d\u00e9butant en fran\u00e7ais. Cet \u00e9pisode a aliment\u00e9 le buzz autour d\u2019<em>Hugo Fayu<\/em>, quand survint \u00ab\u00a0l\u2019appel du Qu\u00e9bec\u00a0\u00bb.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>\u00ab\u00a0L\u2019appel du Qu\u00e9bec\u00a0\u00bb ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tPour mieux comprendre, pr\u00e9cisons que le Qu\u00e9bec a une proc\u00e9dure d\u2019immigration diff\u00e9renci\u00e9e de celle du Canada f\u00e9d\u00e9ral. En 2008, l\u2019\u00c9tat f\u00e9d\u00e9ral avait re\u00e7u une trop grande quantit\u00e9 de demandes d\u2019immigration et en avait \u00ab\u00a0rejet\u00e9\u00e9es\u00a0\u00bb un nombre important. Une partie des personnes d\u00e9bout\u00e9es s\u2019est donc report\u00e9e sur la \u00ab\u00a0fili\u00e8re qu\u00e9b\u00e9coise\u00a0\u00bb ; ce qui a provoqu\u00e9 une arriv\u00e9e assez importante d\u2019apprenants d\u00e9sireux d&rsquo;immigrer au Qu\u00e9bec. Parmi les modalit\u00e9s de s\u00e9lection, figurait notamment une \u00ab\u00a0entrevue\u00a0\u00bb, comme ils disent, en fran\u00e7ais, afin d\u2019obtenir le pr\u00e9cieux Certificat de S\u00e9lection pour le Qu\u00e9bec (CSQ). En plus de former des \u00e9tudiants voulant partir en France, j\u2019ai donc commenc\u00e9 \u00e0 donner des cours pour des professionnels pr\u00e9parant leur expatriation au Canada. La vague ne semblait donc jamais vouloir redescendre. C\u2019est \u00e0 ce moment-l\u00e0 que se produisit un \u00e9pisode que je consid\u00e8re aujourd\u2019hui comme notre \u00ab\u00a0mythe fondateur\u00a0\u00bb.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>En quoi consiste ce \u00ab\u00a0mythe fondateur\u00a0\u00bb ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tLe Qu\u00e9bec marchait d\u00e9j\u00e0 tr\u00e8s bien pour nous, quand, un beau jour, une \u00e9tudiante de Wuhan r\u00e9serva 40 heures de cours et prit l\u2019avion pour pr\u00e9parer avec moi son entrevue. Elle l\u2019a r\u00e9ussie, si bien que cet \u00e9v\u00e9nement a d\u00e9clench\u00e9 notre nationalisation ! <em>(Rires)<\/em> Le mot s\u2019est en effet r\u00e9pandu tr\u00e8s rapidement. Soudain, de plus en plus de Chinois voulant immigrer au Qu\u00e9bec ont commenc\u00e9 \u00e0 r\u00e9server des cours. Un d\u00e9ferlement incroyable, port\u00e9 par l\u2019essor d\u2019Internet en Chine. Wechat n\u2019existait pas encore, les gens se passaient donc le mot via QQ et les forums BBS. Nous avons donc augment\u00e9 le volume des cours en ligne, si bien que je donnais des le\u00e7ons \u00e0 des gens bas\u00e9s dans toute la Chine, tandis que d\u2019autres faisaient le d\u00e9placement depuis Shanghai, P\u00e9kin, ou le Gansu. De la m\u00eame mani\u00e8re, je me suis retrouv\u00e9 \u00e0 donner des cours sur Internet \u00e0 des Chinois install\u00e9s aux \u00c9tats-Unis, en Nouvelle-Z\u00e9lande, en Irlande et m\u00eame\u2026 en France ! Apr\u00e8s la nationalisation, nous \u00e9tions sur le point de devenir une multinationale ! <em>(Rires)<\/em> C\u2019est aussi pendant cette p\u00e9riode que j\u2019ai pu faire de gros progr\u00e8s en chinois\u2026 en c\u00f4toyant des professionnels du domaine du g\u00e9nie civil, des biotechnologies ou de l\u2019informatique, j\u2019ai appris \u00e0 dire en chinois des concepts que je ne connaissais m\u00eame pas en fran\u00e7ais\u2026 la m\u00e9canique des fluides, la chromatographie, la programmation orient\u00e9e-objets\u2026 \u00e7a a \u00e9t\u00e9 une p\u00e9riode fondatrice pour le centre, et tr\u00e8s enrichissante pour moi !\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>Une telle explosion de votre volume de cours, des sessions en ligne impliquant des d\u00e9calages horaires tr\u00e8s forts&#8230; Comment avez-vous fait pour g\u00e9rer une telle demande avec des effectifs r\u00e9duits ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tJ\u2019ai toujours travaill\u00e9 en bin\u00f4me avec mon \u00e9pouse, en lui d\u00e9l\u00e9guant la partie commerciale, les tarifs, la comptabilit\u00e9&#8230; Bref, toutes ces choses qui ne m\u2019ont jamais int\u00e9ress\u00e9, afin de me concentrer sur la didactique. Je consid\u00e8re ce mod\u00e8le plus sain : en tant que professeur, je serais mal \u00e0 l\u2019aise d\u2019encaisser directement l\u2019argent aupr\u00e8s de mes \u00e9l\u00e8ves. Jusqu\u2019en 2009, nous n\u2019avons ainsi eu que deux salles de classe, o\u00f9 j\u2019\u00e9tais le seul enseignant ! Je n\u2019\u00e9tais pas certain, \u00e0 l\u2019\u00e9poque, de garder l\u2019\u00e9cole ou de la monter sur un mod\u00e8le durable. Je n\u2019avais pas de vision carri\u00e9riste ni le projet pr\u00e9con\u00e7u de cr\u00e9er une entreprise. Disons seulement que j\u2019\u00e9tais tr\u00e8s touch\u00e9 de recevoir des appels des quatre coins de la Chine, venant d\u2019inconnus recommand\u00e9s par d\u2019anciens \u00e9l\u00e8ves : <em>\u00ab\u00a0Je souhaite prendre des cours avec vous car je ne trouve pas de bons professeurs \u00e0 P\u00e9kin.\u00a0\u00bb<\/em> C\u2019\u00e9tait compl\u00e8tement grisant. Ayant toujours enseign\u00e9 dans des centres priv\u00e9s de langue, je n\u2019\u00e9tais pas surpris par ces pratiques. Je ne me rendais pas compte de cette folie douce qui consistait \u00e0 encha\u00eener autant de cours. Parce que cela marchait et que les \u00e9l\u00e8ves \u00e9taient contents, je me sentais oblig\u00e9 d\u2019assurer une qualit\u00e9 de service irr\u00e9prochable, si bien que je me suis retrouv\u00e9, un jour, \u00e0 donner des cours de 7h du matin jusqu\u2019\u00e0 minuit.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tPr\u00e9cisons aussi que j\u2019\u00e9tais totalement d\u00e9connect\u00e9 de la communaut\u00e9 fran\u00e7aise de Canton, je n\u2019avais que des amis chinois. Graviter dans une communaut\u00e9 fran\u00e7aise m\u2019aurait certainement ramen\u00e9 \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9, mais aussi coup\u00e9 dans mon \u00e9lan : <em>\u00ab\u00a0Comment Hugo ? Tu vas travailler le dimanche ? Tu es fou ou quoi ?\u00a0\u00bb<\/em> <em>(Rires)<\/em> Nous \u00e9tions seuls, ma femme et moi, si bien que, tout ce que nous avions \u00e0 faire, c\u2019\u00e9tait de saisir ces opportunit\u00e9s qui s\u2019offraient \u00e0 nous. Il y avait une \u00e9nergie fantastique dans nos locaux. Nous avions m\u00eame cr\u00e9\u00e9 un dortoir, un grand appartement, situ\u00e9 dans ma r\u00e9sidence, o\u00f9, pendant trois ans, nous avons log\u00e9 nos \u00e9tudiants venus de toute la Chine. On a \u00e9t\u00e9 oblig\u00e9s d\u2019arr\u00eater car c\u2019\u00e9tait un cirque pas possible \u00e0 g\u00e9rer. Il n\u2019emp\u00eache, l\u2019ambiance \u00e9tait g\u00e9niale !\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>Votre croissance tient \u00e0 la rencontre de plusieurs tendances de fond : l\u2019\u00e9mergence d\u2019une g\u00e9n\u00e9ration d\u2019\u00e9tudiants n\u00e9s au d\u00e9but des ann\u00e9es 1990 et en qu\u00eate de d\u00e9bouch\u00e9s universitaires et professionnels, conjugu\u00e9e au d\u00e9veloppement des technologies de l\u2019information en Chine&#8230;<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tOui. A y regarder de plus pr\u00e8s, je pense que ce rapide succ\u00e8s est \u00e9galement \u00e0 mettre sur le compte de notre position g\u00e9ographique. Les entrevues pour le CSQ, le certificat pour le Qu\u00e9bec, se d\u00e9roulaient en effet \u00e0 Hong Kong. Canton n\u2019\u00e9tant qu\u2019\u00e0 deux heures de la cit\u00e9, Hugo Fayu est devenu la premi\u00e8re halte dans ce que de nombreux candidats percevaient comme un p\u00e8lerinage vers le Canada. Les gens prenaient d\u2019abord des cours en ligne deux mois \u00e0 l\u2019avance, puis s\u2019arr\u00eataient 2-3 jours pour \u00ab\u00a0voir Saint-Hugo\u00a0\u00bb <em>(Rires)<\/em>, me demandaient de v\u00e9rifier leurs documents, puis partaient \u00e0 Hong Kong avec ma b\u00e9n\u00e9diction ! <em>(Rires)<\/em> Aujourd\u2019hui, cette vague est retomb\u00e9e car le Qu\u00e9bec a modifi\u00e9 \u00e0 plusieurs reprises son programme d&rsquo;immigration qualifi\u00e9e et met en avant d&rsquo;autres programmes qui ne n\u00e9cessitent pas l&rsquo;apprentissage du fran\u00e7ais en Chine, tels que le Programme de l\u2019Exp\u00e9rience Qu\u00e9b\u00e9coise (PEQ). Cependant, cette politique a insuffl\u00e9 un \u00e9lan incroyable au d\u00e9veloppement de notre \u00e9cole pendant 4 ans, de 2009 \u00e0 2012. Toute entreprise a besoin d\u2019un r\u00e9cit pour asseoir sa l\u00e9gitimit\u00e9. C\u2019est tr\u00e8s important pour partager sa vision, faire comprendre au public l\u2019\u00e2me de son projet. En Chine comme en France, tant de projets sont si industrialis\u00e9s qu\u2019ils n\u2019ont pas d\u2019\u00e2me. Les gens ont donc recours \u00e0 un banal <em>storytelling<\/em> pour justifier la cr\u00e9ation de leur soci\u00e9t\u00e9. Au contraire, je consid\u00e8re ces quatre ann\u00e9es intenses comme le socle fondateur de notre \u00e9cole.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"photo-text\" itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\">\n\t\t<figure>\n\t\t<a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/2-cours-debutants-chine-ecole-francais-hugo-1280x853.jpg\" class=\"article-image\" title=\"Au cours pour d\u00e9butants \u00e0 l'\u00e9cole Hugo Fayu. (Copyright : Thibaud Mougin)\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"853\" src=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/2-cours-debutants-chine-ecole-francais-hugo-1280x853.jpg\" class=\"img-responsive\" alt=\"Au cours pour d\u00e9butants \u00e0 l&#039;\u00e9cole Hugo Fayu. 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(Copyright : Thibaud Mougin)\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>Aujourd\u2019hui, apr\u00e8s dix ans de pr\u00e9sence \u00e0 Canton, o\u00f9 en est le d\u00e9veloppement d\u2019Hugo Fran\u00e7ais (Hugo\u6cd5\u8bed) ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tAyant d\u00e9pass\u00e9 le stade de la survie, nous entrons dans une nouvelle phase, plus stable, o\u00f9 nous commen\u00e7ons \u00e0 r\u00e9colter les fruits d\u2019une l\u00e9gitimit\u00e9 et d\u2019une r\u00e9putation acquises en dix ans de travail. Je prends \u00e9galement le temps de porter un regard plus r\u00e9flexif sur mon parcours. Subissant moins de pression financi\u00e8re, je r\u00e9fl\u00e9chis \u00e0 notre valeur ajout\u00e9e : en quoi faisons-nous la diff\u00e9rence par rapport \u00e0 ces nombreux centres de langues qui se multiplient en Chine ?<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\nDepuis quelques ann\u00e9es, je con\u00e7ois moins mes cours dans une simple vis\u00e9e commerciale &#8211; bien travailler pour avoir plus de clients &#8211; mais davantage en terme de responsabilit\u00e9 sociale. Nous cherchons constamment \u00e0 prendre des d\u00e9cisions dans l\u2019int\u00e9r\u00eat des \u00e9tudiants, l\u00e0 o\u00f9 la plupart des entreprises chinoises \u00e9rigent la sauvegarde de leurs int\u00e9r\u00eats financiers en priorit\u00e9 dans chacune de leurs d\u00e9cisions. R\u00e9cemment, une \u00e9tudiante est venue se renseigner pour prendre des cours chez nous, en vue d\u2019\u00e9tudier la mode en France. Dans la discussion, elle m\u2019a appris que nous lui avions \u00e9t\u00e9 recommand\u00e9s par sa professeur de stylisme, qui avait \u00e9t\u00e9 mon \u00e9l\u00e8ve huit ann\u00e9es plus t\u00f4t&#8230; Pour moi, un tel bouche-\u00e0-oreille est significatif de cette d\u00e9marche de qualit\u00e9 que je m\u2019efforce de maintenir. Autre exemple, celui des ateliers, que nous avons ouverts cette ann\u00e9e. Le principe est simple : un professionnel anime chez nous une activit\u00e9 pour y pr\u00e9senter son m\u00e9tier. Ainsi, un chef fran\u00e7ais est r\u00e9cemment venu ici pour apprendre aux \u00e9tudiants \u00e0 faire des verrines, et nous nous pr\u00e9parons \u00e0 accueillir une com\u00e9dienne qui devrait mettre en sc\u00e8nes des planches de BD avec les \u00e9l\u00e8ves. A l\u2019inverse d\u2019une d\u00e9marche commerciale o\u00f9 nous aurions simplement r\u00e9mun\u00e9r\u00e9 l&rsquo;intervenant pour sa participation, nous ne touchons quasiment rien : c\u2019est l&rsquo;intervenant qui fixe son prix et qui touche la majeure partie des sommes r\u00e9colt\u00e9es. Sur ce type d\u2019atelier, il s\u2019agit avant tout de souder une communaut\u00e9 de personnes autour du noyau de l\u2019\u00e9cole, que nous cultivons depuis des ann\u00e9es, et de permettre aux apprenants d&rsquo;utiliser le fran\u00e7ais en dehors des cours, dans des situations r\u00e9elles et pratiques.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>Vous maintenez un volume intense de cours et d\u2019activit\u00e9s, que vous continuez d\u2019ailleurs d\u2019assurer \u00e0 part \u00e9gale avec ce noyau de professeurs chinois et fran\u00e7ais. Combien de personnes employez-vous aujourd\u2019hui ? Si la r\u00e9putation d\u2019Hugo Fran\u00e7ais (Hugo\u6cd5\u8bed) est aussi solidement ancr\u00e9e, pourquoi ne pas s\u2019\u00e9tendre en recrutant par exemple plus de personnel et en ouvrant des annexes ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tJ\u2019emploie aujourd\u2019hui quinze personnes, responsable commercial, professeurs et secr\u00e9taires compris. Je souhaite maintenir cette \u00e9chelle \u00ab\u00a0familiale\u00a0\u00bb pour conserver une cha\u00eene de responsabilit\u00e9s int\u00e9gr\u00e9e du d\u00e9but \u00e0 la fin. Ce mod\u00e8le est \u00e0 contre-courant du sch\u00e9ma \u00e9conomique actuel, o\u00f9 l\u2019on assiste \u00e0 une d\u00e9composition de la cha\u00eene entre le client et les diff\u00e9rents services d\u2019un groupe. Parce que nous sommes petits et offrons diff\u00e9rents services, nous sommes beaucoup plus impliqu\u00e9s que dans une Alliance fran\u00e7aise, o\u00f9, en cas de probl\u00e8me, tu viens te plaindre \u00e0 un responsable p\u00e9dagogique ou \u00e0 une secr\u00e9taire qui, cinq minutes apr\u00e8s, aura d\u00e9j\u00e0 oubli\u00e9 ton nom. Ici, au contraire, si nous pouvons accompagner nos \u00e9tudiants de leur premier cours jusqu\u2019\u00e0 leur arriv\u00e9e en France, c\u2019est parce que nous fonctionnons comme un atelier, c\u2019est-\u00e0-dire que l\u2019ensemble de notre \u00e9quipe est int\u00e9gr\u00e9 sur toute la ligne. Ma\u00eetriser cette cha\u00eene fait que chaque maillon veut s\u2019assurer de satisfaire les gens en donnant des bons cours et en offrant de bons services. Je consid\u00e8re qu\u2019en France, nous avons cette culture de l\u2019artisanat, qui consiste \u00e0 privil\u00e9gier la qualit\u00e9 du produit plut\u00f4t que l\u2019\u00e9chelle de production. J\u2019aimerais rappeler que les cr\u00e9ateurs des marques de luxe &#8211; Louis Vuitton, Herm\u00e8s, Chanel &#8211; qui se vendent si bien ici, \u00e9taient avant tout des artisans, des gens qui travaillaient avec leurs mains, tout comme un fromager, pour satisfaire une client\u00e8le avec laquelle ils \u00e9taient en contact direct.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"photo-text\" itemprop=\"image\" itemscope itemtype=\"http:\/\/schema.org\/ImageObject\">\n\t\t<figure>\n\t\t<a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1-salle-chine-ecole-francais-hugo-1280x853.jpg\" class=\"article-image\" title=\"Dans les locaux de l'\u00e9cole Hugo Fayu \u00e0 Canton. (Copyright : Thibaud Mougin)\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1280\" height=\"853\" src=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/1-salle-chine-ecole-francais-hugo-1280x853.jpg\" class=\"img-responsive\" alt=\"Dans les locaux de l&#039;\u00e9cole Hugo Fayu \u00e0 Canton. 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(Copyright : Thibaud Mougin)\t\t\t<\/figcaption>\n\t\t<\/figure>\n\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>Autrement dit, vous consid\u00e9rez avoir atteint la taille optimale de votre \u00e9cole ? Hugo Fran\u00e7ais (Hugo\u6cd5\u8bed), c\u2019est donc aujourd\u2019hui un \u00ab\u00a0atelier\u00a0\u00bb qui tourne \u00e0 plein r\u00e9gime ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tOui, exactement ! Nous souhaitons maintenir ce statut en refusant de passer au niveau industriel. C\u2019est la raison pour laquelle j\u2019ai toujours rejet\u00e9 les offres de d\u00e9velopper mon centre en ouvrant des succursales dans toutes les grandes villes de Chine. Je ne suis pas certain que les Chinois aient acquis cette philosophie de l\u2019atelier, puisque, dans ce pays, tout ce qui est beau doit \u00eatre gros. Si tu n\u2019es pas gros, c\u2019est que tu n\u2019es pas bon et, donc, tu n\u2019es pas respect\u00e9. Cela me prend beaucoup de temps et d\u2019efforts pour faire comprendre \u00e0 certains parents d\u2019\u00e9l\u00e8ves que nous ne sommes pas le Wall Street Institute et que nous ne souhaitons pas le devenir.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>Quels sont vos projets ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tParce que nous commen\u00e7ons \u00e0 percevoir un d\u00e9but de reconnaissance, je prends \u00e9galement le temps de raccrocher les wagons avec la communaut\u00e9 fran\u00e7aise de Canton et la Chambre de commerce et d\u2019industrie fran\u00e7aise en Chine (CCIFC). Nous allons ainsi ouvrir en septembre 2017 un programme de formation au fran\u00e7ais des affaires, en partenariat avec la CCIFC Chine du Sud.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>En quoi consistera ce programme ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tJ\u2019ai propos\u00e9 \u00e0 la CCIFC de former pendant un an, le week-end, des \u00e9tudiants inscrits en licence 4 de fran\u00e7ais. Outre des cours de fran\u00e7ais des affaires, le programme inclura des interventions de professionnels, ainsi qu\u2019un stage de 6 mois dans une entreprise membre de la CCIFC. J\u2019avais cette id\u00e9e en t\u00eate depuis trois ou quatre ans. Cela a matur\u00e9 dans mon esprit apr\u00e8s m\u2019\u00eatre entretenu avec une \u00e9tudiante de l\u2019universit\u00e9 de Xiamen, une universit\u00e9 du sud de la Chine qui propose un excellent cursus de fran\u00e7ais. Elle m\u2019a ainsi confi\u00e9 que tr\u00e8s peu de ses camarades de promotion, apr\u00e8s leur remise de dipl\u00f4me, trouvaient un emploi en relation avec le fran\u00e7ais. Soit ils poursuivent des \u00e9tudes \u00e0 l\u2019\u00e9tranger &#8211; Angleterre ou Nouvelle-Z\u00e9lande -, soit ils entrent sur le march\u00e9 de l\u2019emploi mais sans lien avec leur formation. De m\u00eame, la directrice du d\u00e9partement de fran\u00e7ais de l\u2019universit\u00e9 Sun Yat-Sen m\u2019a appris que seulement 25% de ses \u00e9tudiants trouvaient un travail en relation avec le fran\u00e7ais en sortant de l\u2019\u00e9cole, et cinq ann\u00e9es apr\u00e8s le dipl\u00f4me, 0% des \u00e9l\u00e8ves utilisaient le fran\u00e7ais au travail. Selon elle, ces tr\u00e8s faibles taux s\u2019expliquent aussi par le fait que les entreprises fran\u00e7aises pr\u00e9sentes en Chine ne \u00ab\u00a0joueraient pas le jeu\u00a0\u00bb en ne consid\u00e9rant pas la ma\u00eetrise du fran\u00e7ais comme un atout significatif lors d&rsquo;un recrutement.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tEncore une fois, j\u2019ai l\u2019impression d\u2019un foss\u00e9 creus\u00e9 par le milieu acad\u00e9mique chinois (m\u00eame si ce probl\u00e8me n\u2019est pas sp\u00e9cifique \u00e0 la Chine !) qui propose des licences de \u00ab\u00a0fran\u00e7ais pur\u00a0\u00bb, sans applications professionnelles et sans liens avec le monde du travail. Les \u00e9tudiants que je re\u00e7ois, sont pour la plupart issus des tr\u00e8s bonnes universit\u00e9s du pays (notamment l\u2019universit\u00e9 Sun Yat-Sen, l\u2019universit\u00e9 Normale de Chine, l\u2019universit\u00e9 de Xiamen) ; mais ils sont d\u00e9pourvus de connaissances techniques et de qualit\u00e9s interpersonnelles, les fameuses <em>\u00ab\u00a0soft skills\u00a0\u00bb,<\/em> cens\u00e9es les rendre aptes \u00e0 travailler en entreprise. Mon itin\u00e9raire personnel &#8211; un dipl\u00f4m\u00e9 d\u2019une \u00e9cole de commerce devenu enseignant &#8211; m\u2019a fait prendre conscience de l\u2019\u00e9cart entre ces deux mondes qui n\u2019arrivent pas \u00e0 se parler. Le programme tentera donc de les rapprocher pour mieux mettre en valeur ce potentiel de ressources humaines qui est pour l\u2019instant gaspill\u00e9. La Chambre de Commerce est s\u00e9duite par cette id\u00e9e car beaucoup de ses entreprises membres sont victimes du drame du <em>turn-over<\/em> [rotation de l&#8217;emploi, NDLR]. Selon les responsables que je rencontre, un employ\u00e9 non francophone reste en moyenne de 2 \u00e0 3 ans dans une soci\u00e9t\u00e9 fran\u00e7aise, tandis qu\u2019un employ\u00e9 francophone reste de 7 \u00e0 8 ans, tout simplement parce qu\u2019il \u00e9prouve plus de liens avec son employeur.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>Comment vous consid\u00e9rez-vous aujourd\u2019hui ? Comme un professeur devenu chef d\u2019entreprise ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tLorsque je me pr\u00e9sente, je commence toujours par : \u00ab\u00a0Bonjour, je suis professeur de fran\u00e7ais\u00a0\u00bb, et non pas : \u00ab\u00a0J\u2019ai fond\u00e9 une \u00e9cole de fran\u00e7ais\u00a0\u00bb, ce qui me para\u00eetrait \u00e9trange. Malheureusement, je continue de cette mani\u00e8re \u00e0 m\u2019attirer des sourires condescendants, le m\u00e9tier d\u2019enseignant \u00e9tant tr\u00e8s d\u00e9valoris\u00e9 dans notre culture fran\u00e7aise, mais aussi dans les communaut\u00e9s expatri\u00e9es. Pour beaucoup, \u00ab\u00a0le prof\u00a0\u00bb, c\u2019est en effet celui qui est arriv\u00e9 avec son sac \u00e0 dos et qui, n\u2019ayant rien d\u2019autre \u00e0 faire de ses dix doigts, est devenu enseignant faute d\u2019une r\u00e9elle qualification. Lorsque je pr\u00e9cise ensuite que je suis directeur d\u2019une \u00e9cole qui emploie 15 personnes et que nous allons cr\u00e9er un programme avec la CCIFC, les gens s\u2019exclament : <em>\u00ab\u00a0Ah ouais ! Quand m\u00eame\u2026\u00a0\u00bb<\/em> (rires)\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>Que d\u00eetes-vous \u00e0 vos \u00e9tudiants souhaitant r\u00e9ussir leur parcours entre la France et la Chine ?<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tJ\u2019encourage mes \u00e9tudiants \u00e0 avoir deux sp\u00e9cialisations, deux facettes, et \u00e0 toujours essayer de combiner ce qu\u2019ils ont fait avant avec leur projet actuel, afin de cultiver une personnalit\u00e9 atypique, diff\u00e9rente des autres. J&rsquo;ai vu trop d&rsquo;\u00e9tudiants me dire qu&rsquo;ils n&rsquo;avaient pas aim\u00e9 leur formation en Chine, et qu\u2019ils envisageaient de laisser tomber cet aspect de leur parcours pour se sp\u00e9cialiser dans un autre domaine. Pourquoi pas, mais je consid\u00e8re que tout ce qu&rsquo;on fait dans une vie est constitutif de notre parcours, et qu\u2019il faut chercher \u00e0 utiliser &#8211; et \u00e0 combiner &#8211; au mieux ses ressources, plut\u00f4t que de faire table rase du pass\u00e9 pour repartir de z\u00e9ro.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\tEnfin, et c\u2019est un conseil qui s&rsquo;adresse aux \u00e9tudiants chinois qui veulent se rendre \u00e0 l&rsquo;\u00e9tranger tout comme aux francophones qui souhaitent venir en Asie : soyez pr\u00eats, en arrivant, \u00e0 vous ouvrir \u00e0 une culture diff\u00e9rente, \u00e0 remettre en cause vos id\u00e9es re\u00e7ues et \u00e0 vous adapter au contexte local. Et coupez-vous un minimum de votre communaut\u00e9 d&rsquo;origine. Vous apprendrez alors \u00e9norm\u00e9ment, en vous d\u00e9tachant de vos pr\u00e9jug\u00e9s nationaux, et c\u2019est \u00e0 cette condition que vous b\u00e9n\u00e9ficierez au maximum de votre s\u00e9jour \u00e0 l&rsquo;\u00e9tranger.\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" itemprop=\"articleBody\">\n\t\t<strong>Propos recueillis \u00e0 Canton par Thibaud Mougin<\/strong>\t<\/div>\n<\/div>\n\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"text\" style=\"background:#d9463d; padding:20px 20px 30px 20px; text-align:center; border-radius:8px;\">\n\t\t<h3 style=\"color:#fff; font-weight:700;\">Soutenez-nous !<\/h3>\n\t\t<p style=\"color:#fff; font-size:0.8em; line-height:1.5em; margin-bottom:30px;\">Asialyst est con\u00e7u par une \u00e9quipe compos\u00e9e \u00e0 100 % de b\u00e9n\u00e9voles et gr\u00e2ce \u00e0 un r\u00e9seau de contributeurs en Asie ou ailleurs, journalistes, experts, universitaires, consultants ou anciens diplomates... Notre seul but : partager la connaissance de l'Asie au plus large public.<\/p>\n\t\t<a href=\"https:\/\/www.helloasso.com\/associations\/les-amis-d-asialyst\/formulaires\/1\" target=\"_blank\" style=\"display:inline; background:#fff; padding:10px 25px; font-weight:700; border-radius:4px; color:#000; font-size:0.9em;\">Faire un don<\/a>\n\t<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"tags\">\n\t\t<h5>Tags de l'article<\/h5>\n\t\t<ul><li><a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/tag\/abonnes\/\" rel=\"tag\">Abonn\u00e9s<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/tag\/asie-du-nord-est\/\" rel=\"tag\">Asie du Nord-Est<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/tag\/chine\/\" rel=\"tag\">Chine<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/tag\/education\/\" rel=\"tag\">Education<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/tag\/enseignement\/\" rel=\"tag\">Enseignement<\/a><\/li><li><a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/tag\/temps-forts\/\" rel=\"tag\">temps forts<\/a><\/li><\/ul><ul>\t<\/ul><\/div>\n<\/div>\n\n\t\t<div class=\"social-sharing ss-social-sharing\">\r\n\t\t\t\t        <a onclick=\"return ss_plugin_loadpopup_js(this);\" rel=\"external nofollow\" class=\"ss-button-facebook\" href=\"http:\/\/www.facebook.com\/sharer\/sharer.php?u=https%3A%2F%2Fasialyst.com%2Ffr%2F2017%2F04%2F28%2Fchine-quand-enseigner-fracais-signifie-aussi-entreprendre%2F\" target=\"_blank\">Share on Facebook<\/a><a onclick=\"return ss_plugin_loadpopup_js(this);\" rel=\"external nofollow\" class=\"ss-button-twitter\" href=\"http:\/\/twitter.com\/intent\/tweet\/?text=Chine+%3A+quand+enseigner+le+fran%C3%A7ais+signifie+aussi+entreprendre&url=https%3A%2F%2Fasialyst.com%2Ffr%2F2017%2F04%2F28%2Fchine-quand-enseigner-fracais-signifie-aussi-entreprendre%2F&via=asialyst\" target=\"_blank\">Share on Twitter<\/a><a onclick=\"return ss_plugin_loadpopup_js(this);\" rel=\"external nofollow\" class=\"ss-button-linkedin\" href=\"http:\/\/www.linkedin.com\/shareArticle?mini=true&url=https%3A%2F%2Fasialyst.com%2Ffr%2F2017%2F04%2F28%2Fchine-quand-enseigner-fracais-signifie-aussi-entreprendre%2F&title=Chine+%3A+quand+enseigner+le+fran%C3%A7ais+signifie+aussi+entreprendre\" target=\"_blank\">Share on Linkedin<\/a><a onclick=\"return ss_plugin_loadpopup_js(this);\" rel=\"external nofollow\" class=\"ss-button-pinterest\" href=\"http:\/\/pinterest.com\/pin\/create\/button\/?url=https%3A%2F%2Fasialyst.com%2Ffr%2F2017%2F04%2F28%2Fchine-quand-enseigner-fracais-signifie-aussi-entreprendre%2F&media=https%3A%2F%2Fasialyst.com%2Ffr%2Fwp-content%2Fuploads%2F2017%2F04%2F3-hugo-particulier-chine-ecole-francais-300x200.jpg&description=Chine+%3A+quand+enseigner+le+fran%C3%A7ais+signifie+aussi+entreprendre\" target=\"_blank\">Share on Pinterest<\/a>\t        \t    <\/div>\r\n\t    \n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"auteurs-a-propos\">\n\t\t<h5>A propos de l'auteur<\/h5>\n\t\t\t\t\t<div class=\"author\">\n\t\t\t\t<img data-del=\"avatar\" src='https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/Portrait-Thibaud-Mougin-150x150.jpg' class='avatar pp-user-avatar avatar-150wp-user-avatar wp-user-avatar-150 photo ' height='150' width='150'\/>\t\t\t\t<div class=\"infos\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"name\">\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"social\" href=\"@InquirerMonkey\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t<i class=\"fa fa-twitter\" aria-hidden=\"true\"><\/i>\n\t\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/auteur\/thibaudmougin\/\">\n\t\t\t\t\t\t\tThibaud Mougin\t\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\n\t\t\t\t\t<div class=\"description\">\n\t\t\t\t\t\tThibaud Mougin est photojournaliste ind\u00e9pendant install\u00e9 \u00e0 Bangkok, o\u00f9 il collabore avec l\u2019agence SOPA Images. Dipl\u00f4m\u00e9 de l\u2019Institut Fran\u00e7ais de G\u00e9opolitique (IFG), il a d'abord travaill\u00e9 comme consultant junior pour le cabinet CEIS, \u00e0 Paris, puis a enseign\u00e9 le fran\u00e7ais \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Sun Yat Sen, \u00e0 Zhuhai, au sud de la Chine.\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"block3news\">\n\t<div class=\"container\">\n\t\t<div class=\"recommand\">\n\t\t\t<h5>On vous recommande<\/h5>\t\t\t<ul class=\"row\">\n\t\t\t\t<li class=\"col-md-6 col-sm-12 col-xs-12 news\"><a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/2017\/03\/15\/chine-marjorie-hobin-entrepreneuse-nomade-asie\/\"><span class=\"photo\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/shanghai-bike-skyline-600x400.jpg\" class=\"img-responsive wp-post-image\" alt=\"C&#039;est \u00e0 Shanghai, dont on voit ici au loin le quartier d&#039;affaires de Lujiazui, que Marjorie Hobin s&#039;est install\u00e9e, d&#039;abord pour Saint-Gobain, puis comme entrepreneuse-consultante. (Cr\u00e9dits : AFP PHOTO \/ Johannes EISELE)\" srcset=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/shanghai-bike-skyline-600x400.jpg 600w, https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/shanghai-bike-skyline-300x200.jpg 300w, https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/shanghai-bike-skyline-900x600.jpg 900w, https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/shanghai-bike-skyline-1280x853.jpg 1280w, https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/shanghai-bike-skyline-1600x1067.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/span><span class=\"info\"><span class=\"metadata category category-category-\">Economie, Entreprises<\/span><h4>Chine : Marjorie Hobin, entrepreneuse nomade en Asie<\/h4><\/span><\/a><\/li><li class=\"col-md-6 col-sm-12 col-xs-12 news\"><a href=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/2017\/04\/27\/chine-lihaoma-startup-qui-transforme-pub-en-jeu\/\"><span class=\"photo\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"400\" src=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Lihaoma-chine-600x400.jpg\" class=\"img-responsive wp-post-image\" alt=\"En Chine, l&#039;application Lihaoma, dont Rachel Daydou est l&#039;une des dirigeantes, transforme la publicit\u00e9 de marques en jeu. (Copyright : Lihaoma)\" srcset=\"https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Lihaoma-chine-600x400.jpg 600w, https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Lihaoma-chine-300x200.jpg 300w, https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Lihaoma-chine-900x600.jpg 900w, https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Lihaoma-chine-1280x853.jpg 1280w, https:\/\/asialyst.com\/fr\/wp-content\/uploads\/2017\/04\/Lihaoma-chine-1600x1067.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/span><span class=\"info\"><span class=\"metadata category category-category-\">Economie, Entreprises<\/span><h4>En Chine, \"Lihaoma\", la startup de Rachel Daydou transforme la pub en jeu<\/h4><\/span><\/a><\/li>\t\t\t<\/ul>\n\t\t<\/div>\n\t<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"container\">\n\t<div class=\"comments\">\n\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sur quoi repose la croissance d\u2019une \u00e9cole de fran\u00e7ais en Chine ? Entretien avec Hugo Coffart, fondateur de l&rsquo;\u00e9cole Hugo Fayu \u00e0 Canton.<\/p>\n","protected":false},"author":657,"featured_media":29669,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[613,23,22,155,239,193],"class_list":["post-29649","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-societe","tag-abonnes","tag-asie-du-nord-est","tag-chine","tag-education","tag-enseignement","tag-temps-forts"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Chine : quand enseigner le fran\u00e7ais signifie aussi entreprendre - Asialyst<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Sur quoi repose la croissance d\u2019une \u00e9cole de fran\u00e7ais en Chine ? 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